Elever som ikke bruker Proclus risikerer å få dårligere karakterer

Proclus, som er utviklet i samarbeid med Høyskolen i Østfold og Høgskolen i Volda i forskningsprosjektet AI4AfL, ble vist på Dagsrevyen 4. mars 2025 som sak 21 etter ca. 29 minutter.

NRK har også laget en nettartikkel med overskriften «Elever som ikke bruker KI risikerer dårligere karakterer».

Elevene som tester Proclus sier blant annet:

«KI gir mer utfyllende tilbakemeldinger enn det læreren klarer i en klasse med 30 elever…»

Leder for AI4AfL-prosjektet, professor Irina Engeness ved Høyskolen i Østfold, sier blant annet:

«Det betyr at tilbakemeldingene de får fra AI-en er nyttige. De er mer målrettede og tilpasset hver enkelt elev og tekst. Og elevene bruker dem godt til å forbedre tekstene sine. Dermed får de ofte bedre karakterer.»

Lærere som bruker Proclus sier blant annet

«KI bidrar til å styrke lærerrollen, ikke erstatte den. Vi bruker den som et verktøy for å gi gode tilbakemeldinger til elevene, slik at de kan skrive bedre tekster og ikke minst lære mer.»

Proclus er også utviklet i forskningsprosjektet ENACT, som sikrer at vi bruker kunstig intelligens på en etisk og sikker måte.

Proclus er klassifisert som «middels risiko» i forhold til kravene som gjelder for AI-systemer i AI-forordningen (AI-ACT).

Ønsker du å prøve ut Proclus på skolen din – ta kontakt for en demonstrasjon og informasjon om hva som kreves.

Send en e-post til salg@proclus.no

Forrige
Forrige

Arendalsuka 2025

Neste
Neste

Artikkelen beskriver det teoretiske grunnlaget